The Effect of Task Repetition on Iranian Pre-Intermediate EFL Learners' Writing Proficiency in TBLT
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSLTE-7-2_004
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402
نویسندگان
Sanaz Afshar
Department of Foreign Languages Shiraz Branch, Islamic Azad University Shiraz, Iran
Firooz Sadighi
Department of Foreign Languages Shiraz Branch, Islamic Azad University Shiraz, Iran