اثر برنامه هنردرمانی مادرمحور بر رفتارهای کلیشه ایی، مهارت های کلامی و تعاملات اجتماعی کودکان اتیسم
محل انتشار: فصلنامه روان شناسی کاربردی، دوره: 17، شماره: 1
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAPSY-17-1_005
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر با هدف اثربخشی هنردرمانی مادرمحور بر کاهش و بهبود مشکلات اساسی این کودکان درحیطه مهارتهای کلامی، تعاملات اجتماعی و رفتارهایکلیشهایی آنها انجام شد. نقص مداوم در ارتباط اجتماعی و همچنین وجود رفتارها و حرکات محدود، تکراری، کلیشهایی و یکنواخت از علائم طیف اتیسم است که نیاز به مداخلات را در این کودکان ضروری میسازد. روش: روش مورد استفاده در پژوهش، روش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون _ پسآزمون، همراه با گروه کنترل و پیگیری (دوماهه) است. تعداد بیست مادر و کودک دارای اختلال طیف اتیسم (واجد ملاکهای ورود) از میان مادران و کودکانی که به کلینیک آموزش و پژوهش کودکان با اختلال ویژه دانشگاه شهیدبهشتی مراجعه کردند، انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه ده نفره آزمایش و گواه قرار داده شدند. هر دو گروه در سه مرحله، پیش و پس از مداخله و دو ماه بعد از مداخله، به مقیاس درجه بندی اتیسم گیلیام پاسخ دادند. برای تحلیل دادهها از شاخصهای توصیفی و روشهای آماری t استیودنت و تحلیل واریانس آمیخته استفاده شدهاست.یافته ها: یافتهها نشان داد که هنردرمانی مادرمحور" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87%20%D9%87%D9%86%D8%B1%D8%AF%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C%20%D9%85%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1/">برنامه هنردرمانی مادرمحور به طور معناداری مشکلات اساسی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم در گروه آزمایش را بهبود بخشیده است یعنی مهارتهای کلامی ( ۰۴۶/۰ sig=؛ ۱۳/۴ F=) و تعاملات اجتماعی (۰۱۱/۰ sig=؛ ۱۲/۷ F=) افزایش و رفتارهای کلیشه ایی ( ۰۰۱/۰ sig<؛ ۸۳/۴۳ F=) کاهش یافته است. نتیجهگیری: بنابراین اثربخشی هنردرمانی مادرمحور" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87%20%D9%87%D9%86%D8%B1%D8%AF%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C%20%D9%85%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1/">برنامه هنردرمانی مادرمحور تائید گردید و میتوان از این برنامه در مراکز درمانی و توانبخشی کودکان اتیستیک استفاده نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیانا زاده محمدی
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
محمود حیدری
دانشیار عضو هیت علمی دانشگاه شهیدبهشتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :