رابطه شیفتگی و تاب آوری با امید به زندگی در معلمان

هدف از انجام پژوهش حاضر، رابطه شیفتگی و تاب آوری با امید به زندگی در معلمان بود.روش پژوهش توصیفی -همبستگی بود.بود و جامعه آماری پژوهش، جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان هر سه مقطع تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان ملایر (حدود ۱۹۰۰)می باشد ،انتخاب شدند. که از بین به روش نمونه گیری دردسترس با استفاده از جدول مورگان به نسبت تعداد ۳۰۰معلم انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های شیفتگی باکر(۲۰۰۸) مرتبط با کار (WOLF)،کانر ودیویدسون (۲۰۰۳) و امیدبه زندگی بیلی و اشنایدر ، (۲۰۰۷) بود. اطلاعات به دست آمده با استفاده از کواریانس ، تحلیل شد. نتایج نشان داد .بین رابطه شیفتگی با امید به زندگی در معلمان مثبت و معناداررابطه وجود دارد.بین رابطه تاب آوری با امید به زندگی در معلمان رابطه مثبت و معنا دار وجود دارد.بر اساس شیفتگی وتاب آوری در معلمان می توان با امید به زندگی پیش بینی کرد.