تاثیر رهبری تحول آفرین، اخلاق حرفه ای و شایستگی کاری بر تعهد سازمانی در کارکنان آموزش و پرورش استان خوزستان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LQPPC01_006
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر تاثیر رهبری تحول آفرین، اخلاق حرفه ای و شایستگی کاری بر تعهد سازمانی در کارکنان آموزش و پرورش استان خوزستان در سال ۱۴۰۱ بود. جامعه آماری در این پژوهش کلیه کارکنان آموزش و پرورش استان خوزستان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ که تعداد آنان ۱۲۰۰ نفر است. برای نمونه گیری با توجه به حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان ۲۹۱ نفر انتخاب خواهند شد برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. ابزار پژوهش پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر( ۱۹۹۰ )، پرسشنامه رهبری تحول آفرین باس و آولیو ( ۲۰۰۰ )، پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر (۲۰۰۲ ) و پرسشنامه شایستگی کاری بایندری ( ۱۳۹۱ ) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از آزمون رگرسیون چندگانه و معادلات ساختاری، روشهای آلفای کرونباخ و توصیف جهت محاسبه ضرایب پایایی و همچنین جهت تجزیه و تحلیل دادههای جمعآوری شده از نرم افزار کامپیوتری «SPSS» نسخه بیستم استفاده شد. برای کلیه فرضیه ها سطح معنی داری α=۰/۰۵ در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد رهبری تحول آفرین، اخلاق حرفه ای و شایستگی کاری بر تعهد سازمانی در کارکنان آموزش و پرورش استان خوزستان تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد حویزاوی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی-تهران، ایران
پریناز بنیسی
دانشیار، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
حسن شهرکی پور
دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ا یران