نقش آسیب های فضای مجازی بر سلامت روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR12_040

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402

چکیده مقاله:

فضای مجازی (اینترنت)، نسل جدیدی از فضای روابط اجتماعی است و با توجه به اینکه عمر چندانی ندارد, توانسته است بهخوبی در زندگی مردم جا باز کند. این فضا در خانواد ها رخنه کرده و بسیاری از کارکردهای خانواده را دچار اختلال کرده است.فضای مجازی با داشتن خصوصیت دیجیتالی بودن, حافظه مجازی, تعاملی بودن, فرامتن بودن و غیر مرکزی بودن از سایر رسانهها متمایز است. علاوه برآن باید افزود که فضای مجازی به مثابه تیغ دو لبه است که می تواند هم کارکردهای مثبت داشته باشدو هم در ایجاد زمینه های منفی بالاخص اخلال در سلامت روانی کودکان و نوجوانان نقش موثری داشته باشد. هدف از اینپژوهش, بررسی آسیب های فضای مجازی در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان است, که در آن آثار و پیامدهای منفی اینترنتدر رابطه با آداب و اخلاق زندگی خانوادگی مورد بررسی قرار گرفته است از جمله پیامدهای مثبت فضای سایبری, آسان سازیو سرعت بخشی ارتباطات و تبادل اطلاعات است. از جمله پیامدهای منفی فضای سایبری از ابعاد گوناگون, می توان به آسیبهای روانی و شخصیتی, آسیب های خانواده, و آسیب های اخلاقی و فرهنگی اشاره کرد. بنابراین, هدایت و نظارت والدین درکنار شناخت و آگاهی از آسیب های پیش روی فضای مجازی, میتواند از بهترین راهکارها در جهت رفع آسیب های فضای مجازی باشد.

نویسندگان

علی ختیال

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری شیراز ، شیراز، ایران

علی سلجوقی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز شهید مطهری شیراز ، شیراز، ایران.

محسن خیتال

کارشناسی ارشد آموزش الهیات گرایش علوم قرآن دانشگاه پیام نور مهریز یزد ، یزد، ایران

سید علیرضا هاشمی

کارشناسی آموزش علوم تربیتی دانشگاه قم ، قم، ایران