بررسی نقش اضطراب بر روی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی بررسی نقش اضطراب و استرس بر روی دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. استرس پاسخ بدن ما بهفشارهایی است که بر آن وارد می شود. بسیاری از اتفاقاتی که در زندگی برای ما رخ می دهند، می توانند باعث این عامل شوند. معمولاهم زمانی به وجود می آید که ما چیزی جدید، غیرمنتظره یا تهدیدآمیز را تجربه می کنیم یا اینکه احساس می کنیم کنترل کمی برروی اوضاع داریم. برخی از افراد به راحتی می توانند این استرس را مدیریت کنند و با برطرف کردن عامل استرس و از بین بردنعلت آن مجددا میزان هورمون های استرسی را به سطح اولیه برگردانند. این توانایی از مسایل مختلفی اثر می پذیرد مانند آموزشافراد ، مهارت مقابله با استرس ، حمایت های اجتماعی و خانوادگی یا حمایت از طریق دوستان و جامعه است. این پژوهش به لحاظهدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای(مروری) انجام گرفته است. و نشان می دهد که بخشی از رشد کودک،متضمن آموختن و کنترل اضطراب و ترس است، کودکان ترس های بسیاری دارند و ممکن است برخی از آن ها در بزرگسالی همدچار ترس باشند. اما بسیاری از استرس های و اضطراب های دوران کودکی در اثر گذشت زمان و تجربه از بین می روند.