الگوها و روش های استفاده از ایده های خلاق و سبک های آموزشی نوین در تدریس درس عربی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 220
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2084
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
چکیده مقاله:
ایجاد خلاقیت در دانش آموزان و تدریس به آنها تاقیرات مثبتی بر اراده و یادگیری آنان در درس عربی خواهد داشت. در بحث شیوه های ایجاد علاقه «خلاقیت » جایگاه ویژه ای دارد این نوع آوری و خلاقیت از میان ارکان آموزش به معلم و تا حدی به کتاب درسی بر می گردد که باید با استفاده از تمثیل و بهره گیری از روش های فعال و جذاب تدریس و بکارگیری استعدادهای هنری بالقوه دانش آموزان به شیوه های گوناگون عرضه گردد یکی از عرصه های نمود خلاقیت در یافتن ابزارهای کمک آموزشی مناسب می باشد. در این مقاله شما را با اهمیت و چگونگی تدریس درس عربی و روش های نوین و مشکلات آن آشنا خواهیم کرد همچنین نقش معلمان را درک میکنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا منافی
لیسانس آموزش عربی
ناصر شاهی
فوق لیسانس زبان و ادبیات عربی
محمد خانعلی زاده
لیسانس آموزش عربی