بررسی نقش مهارت آموزی کارکنان در موفقیت سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی استان کهگیلویه وبویراحمد

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مهارت آموزی کارکنان در موفقیت سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی استانکهگیلویه و بویراحمد انجام شد. این پژوهش بر اساس هدف کاربردی، از نظر ماهیت و روش تحقیق، همبستگی،از نظر زمانی مقطعی است. جامعه آماری این تحقیق کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی استان کهگیلویه وبویراحمد طی سال ۱۴۰۲ است که تعداد آنها حدود ۹۵۰ نفر می باشد. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگاناستفاده شد و ۲۷۴ نفر بعنوان حجم نمونه از انتخاب شدند و از روش نمونه گیری تصادفی به روش آنلایناستفاده شد. ابزار مورداستفاده در این پژوهش، پرسشنامه بود به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمارتوصیفی و استنباطی آزمون رگرسیون تک متغیره و چند متغیره استفاده شد. داده پردازی نیز با استفاده از نرم افزارSPSS نسخه ۲۶ انجام شد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که مهارت آموزی کارکنان سازمان بر موفقیتسازمانی در دانشگاه علوم پزشکی استان کهگیلویه و بویراحمد تاثیر معنی داری دارد. بر اساس میزان بتای محاسبهشده که تاثیر ابعاد مورد نظر را بدون در نظر گرفتن شاخص، اولویت بندی می کند، بعد مهارت آموزی تواناییفکری ذهنی کارکنان بیشترین سهم را بر موفقیت سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی استان کهگیلویه و بویراحمد داشته، و مهارت آموزی توانایی فیزیکی کارکنان کمترین اثر را بر موفقیت سازمانی در دانشگاه علوم پزشکی استانکهگیلویه و بویراحمد داشته است.