اثربخشی آموزش سخت رویی بر خودکارآمدی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش عملکرد خانواده در پیشبینی دلزدگی شغلی معلمین انجام شد. پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری آن را کلیه معلمین ابتدایی شهر بیرجند در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۰۲ تشکیل دادند که از این بین، تعداد ۱۳۹ نفر بر اساس جدول مورگان و گرجسی به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در پژوهش حاضر شرکت داده شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده (FAD) و پرسشنامه دلزدگی شغلی (MBI) مسلش (۲۰۰۱) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها نیز به کمک ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون انجام شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که عملکرد خانواده در پیشبینی دلزدگی شغلی معلمین ابتدایی نقش دارد.