بررسی مقایسه ای اضطراب سلامت ، سبک های مقابله ای و کیفیت زندگی معلمان مدارس عادی استثنایی شهر اندیمشک
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1093
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
پژوهش با هدف ” مقایسه اضطراب سلامت ، سبک های مقابله ای و کیفیت زندگی معلمان مدارس عادی استثنایی شهر اندیمشک ” انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمان دانش آموزان عادی ومعلمان دانش آموزان استثنایی شهر اندیمشک در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود که از این تعداد ۲۰۰ نفر (۱۰۰ نفر معلم دانش آموزان عادی و ۱۰۰ نفر معلم دانش آموزان استثنایی ) به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت ، پرسشنامه ی پرسشنامه سبک های مقابله ای لازاروس-فولکمن (۱۹۸۸) و پرسشنامه اضطراب سلامت (SHAI) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیری MANOVA استفاده شد. نتایج نشان داد اضطراب سلامت و سبک های مقابله ای معلمان مدارس استثنایی از معلمان مدارس عادی بیشتر است و کیفیت زندگی معلمان استثنایی از معلمان دانش آموزان عادی کمتر است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا عباسی اصل
آموزگار مقطع ابتدایی، آموزش و پرورش، اندیمشک، خوزستان.