رابطه ریاضی و دانش آموزان

یکی از شایع ترین چالش هایی که دانش آموزان در درس ریاضی تجربه می کنند، اضطراب ریاضی است .این مشکل ، چیزی بیش از یک استرس و نگرانی طبیعی برای انجام تکالیف و یا شرکت در امنحانات ریاضی است .استرس در حد طبیعی آن، باعث افزایش بهره وری دانش آموز می شود. اما برای افرادی که با اضطراب ریاضی دست و پنجه نرم می کنند، کلاسها، امتحانات و تکالیف ریاضی از یک استرس معمولی فراتر رفته و به تجربیاتی فرسایشی و دلهرهآور تبدیل می شوند. این موضوع نه تنها باعث افزایش بهرهوری شاگردان نمی شود، بلکه بر روی توانمندی های آنها نیز تاثیر منفی می گذارد. دانش آموزان ابتدایی به بازی ، داستان، شعر و موسیقی بسیار علاقمند هستند. از طرفی یکی از دلایل بی علاقگی دانش آموزان نسبت به درس ریاضی ، کلاسهای خشک و خسته کننده ریاضی است .استفاده معلمان از بازی های ریاضی و روشهای ابتکاری و خلاقانه برای آموزش ریاضی ، باعث افزایش جذابیت ریاضی ، افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان در یادگیری این درس می شود.یادگیری با استفاده از بازی و کارهای گروهی ، این واقعیت را تقویت خواهد کرد که شکست ، تنها نشاندهنده این است که برای تسلط بر مهارت مورد نظر، نیاز به کار و تلاش بیشتری وجود دارد]۱[