آموزش مجازی در ایران، فرصت ها و تهدیدات

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSP01_1623

تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402

چکیده مقاله:

آموزش مجازی در ایران از شیوه های نوین آموزشی می باشد که دارای عمر طولانی نیست. اوج استفاده عمومی از این آموزش مربوط به سال های ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۰ می شود. در این سال ها شرایط فوق العاده ای برای دانشجویان و دانش آموزان فراهم شد تا درس هایشان را بهتر متوجه شوند. با توجه به روند آموزشی دنیا می توانیم یکی از مهمترین ابزارهای پیشرفت برای هر دانشجو را استفاده از این ابزار بدانیم. البته آموزش مجازی فقط منحصر به دانشجویان نیست. بلکه هر فردی که بخواهد آموزش ببیند و فرصت آموزش حضوری را نداشته باشد می تواند از این روش استفاده کند.

کلیدواژه ها:

ایران ، آموزش مجازی ، فرصت ها و تهدیدات

نویسندگان

سیدعلی موسوی سیرت

فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید ایزدپناه یاسوج

حمید صمیمی مهر

راهبر آموزشی حوزه ابتدایی، منطقه آموزش و پرورش دهدشت، استان کهگیلویه و بویراحمد

سیدفرزاد خیزاب

همکار)فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید ایزدپناه یاسوج(

فرشید خدنگ

همکار)فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی، گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید ایزدپناه یاسوج(