ساماندهی فضای لبه رودخانه با رویکرد کودک مداری نمونه موردی: لبه رودخانه شهر دزفول
محل انتشار: دومین همایش ملی رقابت پذیری و آینده تحولات شهری
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IGUPA02_078
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402
چکیده مقاله:
یکی از ویژگی های مهم شهرها فراهم کردن محیط های بیرونی با کیفیت بالا برای گروه های مختلف شهروندان است. اگرچه کودکان استفاده مکرر از فضاهای سبز هستند، اما دانش و دیدگاه های به کار رفته در برنامه ریزی و طراحی فضاهای سبز شهری بیشتر توسط بزرگسالان تعریف می شود. این منجر به فضاها و شیوه هایی می شود که ممکن است زندگی روزمره و خلاقیت کودکان شهری را محدود کند. ترویج شهرهای دوستدار کودک از دانش تولید شده توسط خود کودکان، در مورد ادراکات و تجربیات و همچنین ایده ها و پیشنهادات آنها سود می برد. این مطالعه نتایج تجربی در مورد نیازها و تصاویر ذهنی کودکان برای فضاهای لبه رودخانه شهری در دزفول ارائه میکند. جامعه آماری تحقیق خانواده های دارای کودکان ۱۹-۱۰ ساله شامل تعداد ۶۶۰۷۱ هستند که حجم نمونه برابر ۳۰۰ نفر تعیین شد. طراحی رودخانه دزفول به عنوان عنصری با هویت و با ارزش از شهر می تواند علاوه بر جذب شهروندان، سبب جذب گردشگران شده؛ و علاوه بر این طراحی این فضا به عنوان مکانی که بیش از هر قشر دیگری، پذیرا و مورد علاقه کودکان باشد، سبب سرزنده تر شدن هرچه بیشتر محدوده و حتی شهر می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بیرانوند
دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری، پژوهشگر جهاد دانشگاهی واحد لرستان، خرم آباد،ایران
امیر حسینیان راد
استادیار، گروه جغرافیا، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایرا ن
گلنوش شرنگ
دانشجوی کارشناسی، گروه شهرسازی، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد،ایران
رضوان آریاپیام
دانشجوی کارشناسی، گروه شهرسازی، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران
آرش خودگو
دانشجوی کارشناسی، گروه شهرسازی، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران