تاثیرفناوری بر آموزش و یادگیری درس ریاضی در دوره ابتدایی
محل انتشار: چهارمین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH04_088
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402
چکیده مقاله:
امروزه یکی از مکان هایی که فناوری اطلاعات و ارتباطات بر آن تاثیرات زیادی گذاشته و آن را متحول کرده، آموزش وپرورش است. دوره ابتدایی یکی از مهم ترین دوره های تحصیلی محسوب میشود و کیفیت آموزش در آن بسیار اهمیت دارد. هدف اصلی این مقاله که به صورت توصیفی انجام شده است بیان اهمیت فناوری وتکنولوژی و بهبود یادگیری درس ریاضی در مقطع ابتدایی می باشد.یافته های این پژوهش حاکی از آن است که چنانچه آموزگار دوره ابتدایی بر دانش و اطلاعات خود در زمینه ویژگی های دانش آموزان و همچنین مشخصات و روش های کاربرد فناوری های آموزشی بیفزاید، میتواند با استفاده خلاقانه از این فناوری ها، کیفیت یادگیری دانش آموزان را بالا ببرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسمن طالب تاش
مدرسه نمونه فرهنگیان نحوی فسوی، فارس،فسا
لیلا نعیمی نوبندگانی
مدرسه نمونه فرهنگیان نحوی فسوی، فارس،فسا
مسلم ایمانی پور
اداره آموزش و پرورش، فارس، فسا