تاثیرفناوری بر آموزش و یادگیری درس ریاضی در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MATH04_088

تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402

چکیده مقاله:

امروزه یکی از مکان هایی که فناوری اطلاعات و ارتباطات بر آن تاثیرات زیادی گذاشته و آن را متحول کرده، آموزش وپرورش است. دوره ابتدایی یکی از مهم ترین دوره های تحصیلی محسوب میشود و کیفیت آموزش در آن بسیار اهمیت دارد. هدف اصلی این مقاله که به صورت توصیفی انجام شده است بیان اهمیت فناوری وتکنولوژی و بهبود یادگیری درس ریاضی در مقطع ابتدایی می باشد.یافته های این پژوهش حاکی از آن است که چنانچه آموزگار دوره ابتدایی بر دانش و اطلاعات خود در زمینه ویژگی های دانش آموزان و همچنین مشخصات و روش های کاربرد فناوری های آموزشی بیفزاید، میتواند با استفاده خلاقانه از این فناوری ها، کیفیت یادگیری دانش آموزان را بالا ببرد.

نویسندگان

یاسمن طالب تاش

مدرسه نمونه فرهنگیان نحوی فسوی، فارس،فسا

لیلا نعیمی نوبندگانی

مدرسه نمونه فرهنگیان نحوی فسوی، فارس،فسا

مسلم ایمانی پور

اداره آموزش و پرورش، فارس، فسا