تبیین رابطه اعتیاد به فضای مجازی با احساس تنهایی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه اعتیاد به فضای مجازی با احساس تنهایی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر داراب و به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد تعداد ۳۸۰ دانش آموز (۱۸۰ دانش آموز پسر و ۲۰۰ دانش آموز دختر) از بین ۱۷۲۱ نفر دانش آموز دختر و پسر دوره دوم متوسطه شهر داراب به روش دردسترس انتخاب شدند و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ وپرسشنامه احساس تنهایی دهشیری و همکاران که روایی آن ها مورد تایید و پایایی آن ها در نمونه ۳۵ نفری از جامعه آماری پژوهش به ترتیب ۰/۸۷ و ۰/۷۹ محاسبه شد را تکمیل کردند، داده ها با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تحلیل شدند نتایج نشان داد اعتیاد به فضای مجازی رابطه مستقیم و معنادار با احساس تنهایی داشته و در پیش بینی آن موثر است. بنابراین می توان چنین بیان کرد که اعتیاد به فضای مجازی نقش بسیار مهمی در سلامت روان و در نتیجه اختلال در عملکرد آینده سازان جامعه دارد که باید مورد توجه قرار گیرد