کاوش الگوی تربیت مدنی از دیدگاه ابونصرفارابی: یک مطالعه کیفی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ISED-18-44_004

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402

چکیده مقاله:

تربیت مدنی به‎عنوان یکی از کارکردهای مهم تعلیم و تربیت شناخته می‎شود، که لزوم آموزش و فراگیری آن مستلزم وجود الگوی تربیت مدنی است. یکی از نظریه‎های مهم در رابطه با تربیت مدنی مربوط به فارابی که فیلسوف ایرانی−اسلامی است. هدف پژوهش حاضر کاوش الگوی تربیت مدنی از دیدگاه فارابی می‎باشد. رویکرد پژوهش مطالعه کیفی و روش تحلیل محتوا است. کلیه منابع ترجمه شده ی دست اول و دوم مربوط به فارابی که با استفاده از روش نمونه‎گیری هدفمند و تکنیک در دسترس انتخاب شده بودند، مورد کاوش قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل نتایج پژوهش از روش تحلیل مضمون بهره گرفته شد. یافته‎های حاصل از تحلیل مضمون در قالب ۵۰ مقوله، ۳۴ مضمون پایه، ۷ مضمون سازمان‎دهنده و ۴ مضمون فراگیر سازماندهی شد. نتایج پژوهش حاکی از این امر بود که بایستی موضوع تربیت مدنی و ابعاد آن که متناسب با فرهنگ و ارزش‎های جامعه است را وارد سیستم آموزشی نمود. همچنین این پژوهش به معرفی برخی روش‎های تعلیم مدنی فعال و مشارکتی و نحوه کاربرد آنها از دیدگاه فارابی پرداخته است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا فتحی

دانشجوی دکترا، مبانی تعلیم و تربیت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران (نویسنده مسئول)

محمد مزیدی

دکترای تخصصی، دانشیار، مبانی تعلیم و تربیت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، شیراز قم

سعید بهشتی

دکترای تخصصی، استاد، فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

رحمت اله مرزوقی

دکترای تخصصی، استاد، برنامه ریزی درسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

شهرزاد شاه سنی

دکترای تخصصی، استادیار، مبانی تعلیم و تربیت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • باقری، خسرو (۱۳۷۹)، «امکان و فرایند تربیت مدنی در ایران»، ...
  • برخورداری، مهین (۱۳۸۳)، «تبیین و ارزیابی و چالش های تربیت ...
  • داودی، محمد (۱۳۹۴)، فلسفه تعلیم و تربیت مشاء، جلد دوم، ...
  • ساسانی، عارف (۱۳۹۵)، «بررسی و نقد تطبیقی تربیت اجتماعی با ...
  • صدرا، علیرضا (۱۳۸۷)، «حکمت حکمت مدنی»، فصلنامه علمی−تخصصی حکمت اسلامی، ...
  • صفایی مقدم، مسعود؛ محمود کاظمی، محمدجعفر پاکسرشت و سیدمنصور مرعشی ...
  • علم الهدی، جمیله (۱۳۷۹)، «چشم اندازی به تربیت مدنی از ...
  • علیپور، علی حسین (۱۳۹۰)، «بررسی میزان بکارگیری اصول اساسی تربیت ...
  • فومن، سارا و صدرالدین ستاری (۱۳۹۴)، «تربیت سیاسی از دیدگاه ...
  • فارابی، ابونصر (۱۳۶۴)، احصاء العلوم، ترجمه: حسین خدیو جم، تهران: ...
  • فارابی، ابونصر (۱۳۷۱)، تحصیلالسعاده، حﻘﻘه وقدم له و علق علیه ...
  • فارابی، ابونصر (۱۹۸۱)، کتاب المله و نصوص اخری، ترجمه محسن ...
  • فارابی، ابونصر (۱۳۷۱)، التنبیه علی سبیل السعاده، تحقیق دکتر جعفر ...
  • فارابی، ابونصر (۱۳۷۱)، سیاست مدنیه، ترجمه و تحشیه سیدجعفر سجادی، ...
  • فارابی، محمدبن محمد (۱۳۸۴)، سعادت از نگاه فارابی، قم: دار ...
  • فارابی، ابونصر (۱۹۸۱)، تحصیل السعاده، تحقیق و تعلیق جعفر آل ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش (۱۳۸۱)، «برنامه های درسی تربیت شهروندی»، مجله ...
  • فیروزی، محمدرضا (۱۳۸۲)، «زیر ساخت های تربیتی جامعه مدنی»، پایان ...
  • نظرپورقنبرلو، اکبر (۱۳۹۱)، «مقایسه و نقد تطبیقی تربیت اجتماعی از ...
  • Vasiljevi, Branka. (۲۰۰۹), Civic Education as a Potential for Developing ...
  • نمایش کامل مراجع