بررسی قصه های مجید هوشنگ مرادی کرمانی از منظر تربیتی و اجتماعی
محل انتشار: مجله عرفانیات در ادب فارسی، دوره: 3، شماره: 9
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 96
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ERFAN-3-9_001
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402
چکیده مقاله:
امروزه آنچه در ادبیات کودکان و نوجوانان و به ویژه در حیطهی داستان نویسی آن مطرح است، توجه به این نکته است که، داستان خلق شده برای کودکان و نوجوانان باید علاوه بر جنبهی سرگرم کنندگی و برانگیختن حس زیبایی شناسی آنان، در برگیرندهی مسائل تربیتی، اجتماعی و اخلاقی نیز باشد؛ به طوری که آنان را در راه کشف هویت و معنای زندگی راهنمایی کند و به آنها بیاموزد که برای تکامل شخصیت فردیشان به چه تجربههایی نیاز دارند.
هدف این مقاله، بررسی« قصه های مجید » هوشنگ مرادی کرمانی از منظر تربیتی و اجتماعی است. نویسندهی اثر، با طنزی زیبا و هنرمندانه، مسائل اجتماعی و مشکلات حاکم بر جامعه را بیان می کند و این نوع آگاهی دادن طنز گونه از اوضاع و احوال اجتماعی به نوجوان، نقش تربیتی ارزندهای در شکوفایی فکری و فرهنگی او ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
Children and adolescents’ literature ، Fiction ، Educational and social issues ، Moradi Kermani ، "Majid’s Stories". ، ادبیات کودک و نوجوان ، داستان ، مسائل تربیتی و اجتماعی ، مرادی کرمانی ، قصه های مجید.
نویسندگان