بررسی قصه های مجید هوشنگ مرادی کرمانی از منظر تربیتی و اجتماعی

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ERFAN-3-9_001

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402

چکیده مقاله:

امروزه آنچه در ادبیات کودکان و نوجوانان و به ویژه در حیطه­ی داستان نویسی آن مطرح است، توجه به این نکته است که، داستان خلق شده برای کودکان و نوجوانان باید علاوه بر جنبه­ی سرگرم کنندگی و برانگیختن حس زیبایی شناسی آنان، در برگیرنده­ی مسائل تربیتی، اجتماعی و اخلاقی نیز باشد؛ به طوری که آنان را در راه کشف هویت و معنای زندگی راهنمایی کند و به آن­ها بیاموزد که برای تکامل شخصیت فردی­شان به چه      تجربه­هایی نیاز دارند. هدف این مقاله، بررسی« قصه های مجید » هوشنگ مرادی کرمانی از منظر تربیتی و اجتماعی است. نویسنده­ی اثر، با طنزی زیبا و هنرمندانه، مسائل اجتماعی و مشکلات حاکم بر جامعه را بیان می کند و این نوع آگاهی دادن طنز گونه از اوضاع و احوال اجتماعی به نوجوان، نقش تربیتی ارزنده­ای در شکوفایی فکری و فرهنگی او ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

Children and adolescents’ literature ، Fiction ، Educational and social issues ، Moradi Kermani ، "Majid’s Stories". ، ادبیات کودک و نوجوان ، داستان ، مسائل تربیتی و اجتماعی ، مرادی کرمانی ، قصه های مجید.