آسیب شناسی اخلاق پژوهش دانشگاهی: مطالعه پدیدارشناسی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJEST-13-1_015

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402

چکیده مقاله:

زمینه: اخلاق در پژوهش الزاماتی برای کاربرد عملی اخلاق در تحقیقات علمی دارد و تمام تحقیقات علمی ممکن است در معرض چالش های اخلاقی قرار بگیرند. این تحقیق کیفی با هدف آسیب شناسی اخلاق پژوهش در دانشگاه ها صورت گرفته است. روش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و در چارچوب رویکرد کیفی و با استفاده از روش پدیدارشناسی توصیفی انجام گرفته است. جامعه آماری تحقیق شامل اعضای هیات علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان هستند. ۱۳ نفر از اعضای هیات علمی به روش نمونه گیری هدفمند تا رسیدن به سطح اشباع نظری انتخاب شدند. ابزار پژوهش، مصاحبه نیمه ساختاریافته عمیق بوده و  داده های حاصل از آنها با استفاده از روش هفت مرحله ای کلایزی  تحلیل و مقوله بندی شده اند. یافته ها: پس از پالایش داده ها سه مضمون اصلی و ۱۴زیرمضمون استخراج گردید که مضامین اصلی عبارتند از: معضلات و آسیب های اخلاق پژوهش در دانشگاه ها، دلایل بروز معضلات موجود در حیطه اخلاق پژوهش دانشگاهی و راهکارهای بهبود وضعیت اخلاق پژوهش دانشگاهی. نتیجه گیری: در حوزه اخلاق پژوهش دانشگاهی هم ضعف ساختاری وجود دارد و هم ضعف فرهنگی. ضعف ساختاری از آن جهت که سیستم دانشگاهی برای اعضای هیات علمی بستری فراهم کرده است که برای بقا و ترفیع در این سیستم چاره ای جز انجام پژوهش و مقاله نویسی نداشته باشد و از سوی دیگر شاخص های اخلاق حرفه ای و اخلاق پژوهش نیز به درستی برای آنها تبیین نمی شود.

کلیدواژه ها:

Pathology of research ethics ، Phenomenology ، Research ethics ، آسیب شناسی اخلاق پژوهش ، پدیدارشناسی ، اخلاق پژوهش

نویسندگان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Etzkowitz H, Peters L. (۱۹۹۱). Profit from knowledge: organizational innovations ...
  • Hajsalehi E, Soltani R, Sharifirad G. (۲۰۱۴). Research barriers from ...
  • Shayan M. (۱۹۹۶). Research funding, universities and higher education suitable ...
  • Zakersalehi G. (۲۰۰۹). The survey of research situation in Iran ...
  • Ghaderi M, Salimi M, Boland Hemmatan K. (۲۰۱۶). Awareness & ...
  • Samadi S, Abbasi F, Jalal Zadeh S. (۲۰۱۴). Ethical issues ...
  • Link M. (۲۰۱۵). Publish or perish… but where? What is ...
  • Sanders C. (۲۰۰۳). Application of colaizzi’s method: Interpretation of an ...
  • Khaleghi N, Khodadshahri N. (۲۰۱۳). Ethics research and writing. Research ...
  • De la Vieja M T. (۲۰۱۶). Ethics and governance in ...
  • Azizi N. (۲۰۱۳). A study of ways to improve research ...
  • Zare H, Mansury H, Taheri M. (۲۰۰۹). Analysis of barriers ...
  • Navabakhsh M, Ghajavand K. (۲۰۰۸). Study of the Barriers application ...
  • Pazhoohandeh M. (۲۰۰۸). Pathology of research. Meshkat; ۱ (۲۷): ۱۰۰-۱۲۰. ...
  • Malboei M, Abdi H. (۲۰۰۲). Analysis of biotechnology research in ...
  • Tabatabaei Gh, Vadadhir A. (۲۰۰۱). Bias norms and ethics in ...
  • Ghofrani M. (۲۰۰۳). Higher education system's structural problems and ways ...
  • Aghamohammadi A, Khorrami A. (۱۹۹۹). Education and research: research situation ...
  • Salajeghe A, Safari S. (۲۰۱۶). Relationship between professional ethics and ...
  • نمایش کامل مراجع