راهبردهای یادگیری، جهت گیریهای هدفی و اضطراب امتحان در دانش آموزان نابینا

مراجع و منابع این مقاله:

• ابوالقاسمی، عباس؛ اسدی، عزیزه؛ نجاریان، بهمن و شکرکن، حسین (۱۳۷۵). ...
• ابوالقاسمی، عباس و نجاریان، بهمن (۱۳۷۸). اضطراب امتحان: علل، سنجش ...
• بهرامی، فاطمه (۱۳۷۶). بررسی علل موثر در اضطراب امتحان دانش ...
• قادری، محمد صدیق (۱۳۸۴). بررسی میزان همه گیر شناسی اضطراب ...
• شعیری، محمدرضا؛ ملامیرزایی، محمدعلی؛ پروری، مریم؛ شه مرادی، فاطمه؛ هاشمی، ...
• قلی زاده، مظفر؛ شکرکن ، حسین ؛ حقیقی ، جمال ...
• Ames,C.(۱۹۹۲).Classroom: Goals, structures, and student motivation. Journal of Educational Psychology, ...
• Benjamin, M., Mckeachie, W. J. & Lin, Y. G. (۱۹۸۷). ...
• Benjamin, M., Mckeachie, W.J., Lin, Y.G. & Hollinger, D. (۱۹۸۱). ...
• Chi- hung, N. (۲۰۰۶). The role of achievement goals in ...
• effects of performance- approach and multiple goals. Journal of Educational ...
• Chi- hung, N. (۲۰۰۶). The role of achievement goals in ...
• Cubberly, W.E., Weinstein, C.E., & Cubberly, R.D. (۱۹۸۶). The interactive ...
• Dembo, H. M. (۱۹۹۴). Handbook of applying educational psychology, ۵th ...
• Duda, J. L. & Nicholas, J. G. (۱۹۹۲). Dimensions of ...
• Elliot, A. & Church, M.A. (۱۹۹۷). A hierarchical model of ...
• Elliot, A. & Harachkiewics, J. (۱۹۹۶). Approach and avoidance achievement ...
• Elliot, A. & McGregor, H.A. (۱۹۹۹). Test anxiety and hierarchical ...
• Elliot, A., McGregor, H.A. & Gable, S. (۱۹۹۹). Achievement goals, ...
• Huijun, L., Dejun, G., Hongli, L. and Peixia, G. (۲۰۰۶). ...
• LI, Ren-Hau (۲۰۰۵). Exploration and Vertification of the relationships among ...
• Middleton, M.J. & Midgley, C. (۱۹۹۷). Avoiding the demonstration of ...
• Pekrun, R., Goetz, T., Tilz, W., & Perry, R.P. (۲۰۰۲). ...
• Pintrich, P.R., Smith, D.A., Garcia, T., & Mckeachie, W.J. (۱۹۹۱). ...
• Pintrich, P.R., Smith, D.A., Garcia, T., & Mckeachie, W.J. (۱۹۹۳). ...
• Sarason, I. G. (۱۹۷۳). Test anxiety and cognitive modeling. Journal ...
• Sarason, I. G. (۱۹۸۰). Test anxiety: theory, research, and applications, ...
• Sarason, I.G. (۱۹۶۱). Test anxiety and the intellectual performance of ...
• Sarason, S.B.& Mandler, G. (۱۹۵۲). Some correlated of test anxiety. ...
• Shu- Shen, S. (۲۰۰۴). Role of achievement goals in children’s ...
• Shu- Shen, S. (۲۰۰۴). Role of achievement goals in children’s ...
• Educational Psychology, ۷۲, ۳۱۰-۳۱۸ ...
• Shu-Shen, S. (۲۰۰۶). Classroom goal structures and achievement goal orientations ...
• Skaalvick, E. A. (۱۹۹۷). Self- enhancing and self- defeating ego ...
• Smith, M., Duda, J.m Allen, J., & Hall, H. (۲۰۰۲). ...
• Troyn, G.G. (۱۹۸۰). The measurement and treatment of test anxiety. ...
نمایش کامل مراجع