خشونت وتنبیه درآموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMHS06_038
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1402
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به روش توصیفی- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی خشونت وتنبیه درآموزش و پرورش انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G ،SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد: خشونت با دانش آموزان، می تواند آثار و پیامدهای مخربی را از لحاظ عاطفی، روانی، اجتماعی، جسمانی و اخلاقی در دانش آموز ایجاد کند و همچنین یادگیری آن ها را تحت تاثیر قرار دهد. یکی از عوامل اصلی بزهکاری و فساد اخلاقی، مشکلات رفتاری، ترک تحصیل و ... در بزرگسالی، تجربه سوءرفتار در زمان دانش آموزی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد عمارلو
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی پردیس امام محمد باقر (ع) بجنورد
حمید سمیعی
کارشناس آموزش ابتدایی پردیس امام محمد باقر (ع) بجنورد
موسی سعادتیار
کارشناس آموزش ابتدایی پردیس امام محمد باقر (ع) بجنورد
امید شارکی
کارشناس آموزش ابتدایی پردیس امام محمد باقر (ع) بجنورد