تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مولفه های تربیت اخلاقی با رویکرد اجتماعی: مدل آنتروپی شانون
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 397
فایل این مقاله در 39 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IEJ-30-56_003
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی محتوای کتاب مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مولفه های تربیت اخلاقی با رویکرد اجتماعی انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا است. جامعه آماری آن شامل کل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ بود که با توجه به ماهیت موضوع نمونهگیری انجام نشده و همه جامعه آماری بررسی شده است. محتوای طرح از نظر پاسخگو (متن، تصویر و پرسش) بر مبنای دو شاخص باور و رفتار بررسی شد. برای این منظور چک لیستی بر اساس مولفه های مستخرج از مطالعه کوشی و همکاران (۱۳۹۷) طراحی، و بر اساس آن تحلیل محتوا صورت گرفت و فراوانیها به دست آمدند. روایی محتوایی آن با استفاده از CVR، ۸۹/۰، و پایایی آن در بین کدگذارها به روش اسکات ۷۵/۰ به دست آمد که هر دو مورد تائید هستند. دادههای حاصل با استفاده از شاخصهای توصیفی در فرایند تحلیلی «آنتروپی شانون» موردبررسی قرار گرفت. نتایج نشان دادند که شاخص باور با (۵۰۵/۰=WJ) و شاخص رفتار با (۴۹۵/۰=WJ) به ترتیب دارای ضرایب اهمیت می باشند؛ از میان مولفه ها نیز، در بعد باور، گفتگو (۰۹۸/۰=WJ) و پرورش روحیه دگرخواهی (۰۸۰/۰=WJ) و در شاخص رفتار، مولفه های پرورش روحیه آزادی (۱۰۳/۰=WJ) و تعلق به هویت و حفظ آن (۰۷۸/۰=WJ) به ترتیب دارای ضرایب اهمیت بیشتر و کمتر در سیمای کتاب مطالعات اجتماعی میباشد. همچنین شاخص رفتار در هر سه کتاب مطالعات اجتماعی، فراوانی بیشتری نسبت به شاخص باور دارد، و هر دو شاخص در کتاب مطالعات اجتماعی به ترتیب در پایههای پنجم، چهارم و ششم فراوانی بیشتری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حافظ صاحب یار
نویسنده مسئول: دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران
بهبود یاریقلی
دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :