آموزش الکترونیکی عاملی بر یادگیری بهتر دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF07_134

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402

چکیده مقاله:

آموزش الکترونیکی ، یک محیط یادگیری مجازی است که در آن تعامل یادگیرنده با محتوا، سایر یادگیرندگان یا مربیان با واسطه ابزارها و فناوریهای اطلاعات و ارتباطات انجام می گیرد. آموزش الکترونیکی با بهره گیری از فناوریهای نوظهور همچون: اینترنت ، ایمیل ، وبلاگ، وبکم ، کنفرانس های صوتی و تصویری، اتاقهای گفتگو و غیره، تعاملات گسترده ای را به صورت همزمان و غیرهمزمان جهت دسترسی به اطلاعات وسیع و نیز برقراری انواع ارتباط فراهم می سازد؛ امکانی که در فرآیند سنتی آموزش به صورت بسیار محدود و ناچیزی وجود داشته است . تاثیر یادگیری الکترونیکی بر دانش آموزان می تواند افزایش یابد زیرا در این روش توانمندسازی فراگیران با سرعت بیشتری انجام می شود در حالی که کیفیت آموزش حفظ خواهد شد و این خود انگیزه برای یادگیری را در دانش آموزان دو چندان می کند. در محیط آموزش الکترونیکی یاددهنده و یادگیرنده از نظر زمان و مکان یا هر دو جدا از یکدیگر هستند و فراگیر برای انجام دادن فعالیت های یادگیری فردی و گروهی با کمک امکانات ارتباط رایانه ای با یاددهنده، همکلاسان و سایر افراد یا منابع تعامل برقرار می کند.

نویسندگان

منیره بهمن

کارشناسی معماری،آموزش و پرورش سنندج

اکرم نظری

کارشناسی ارشد حسابداری،آموزش و پرورش همدان

الهه نظری

کارشناسی گرافیک،آموزش و پرورش همدان

صدیقه کرمی

کارشناسی نرم افزار کامپیوتر،آموزش و پرورش همدان