چگونه توانستم مشکل کم رویی دانش آموز، محمد آستینه، کلاس چهارم ابتدائی را حل کنم؟
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET03_154
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402
چکیده مقاله:
اعتماد به نفس در دانش آموزان باعث می شود که آنها به راحتی با شکست ها کنار بیایند. عدم اعتماد به نفس در دانش آموزان باعث می شود هنگامی که با شکست رو به رو می شوند، ناامید شده و دست از تلاش بردارند. افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان در مدرسه باعث می شود که آنها از قلدری، طرد شدن از گروه های اجتماعی، مورد تمسخر قرار گرفتن و … دور شوند. این پژوهش به روش اقدام پژوهی انجام شده است و هدف از آن رفع کمرویی دانش آموزم محمد آستینه در پایه چهارم ابتدایی است. یکی از ۱ مشکلات رفتاری کودکان، کم رویی است که بر خلاف سایر مشکلات ظاهرا۰ رفتاری آزار دهنده نیست و نه برای خانواده و نه محیط مدرسه مشکلساز نیست و گاهی نیز به عنوان یک حسن از آن یاد میشود، اما متاسفانه استمرار یک اختلال رفتاری است که در بسیاری از مواقع نه تنها مانعی برای شکوفایی قابلیت ها، خلاقیت ها و ایفای مسئولیتهای کودک در آینده میشود بلکه میتواند تاثیر مستقیمی بر روی رفتار های اجتماعی فرد داشته باشد و در مواقعی نیز باعث میشود که او از حق و حقوق خود بگذرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد سیفی
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مدنی استان قم