مقایسه ی ابعاد اختلال وسواس فکری عملی در دانشجویان سنین مختلف

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی ابعاد اختلال وسواس فکری عملی در دانشجویان رده های سنی مختلف دختر ساکن خوابگاه دانشگاه محقق اردبیلی بود. روش پژوهش حاضر توصیفی همبستگی بود و جامعه ی آماری آن شامل کلیه دانشجویان دختر کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه محقق اردبیلی بود که در فاصله ی زمانی اول آبان ۱۴۰۱ تا آخر فروردین ۱۴۰۲ساکن خوابگاه بودند و حجم نمونه هم با کمک روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای ۲۰۰ نفر در نظر گرفته شد . تمامی آزمون شوندگان به پرسشنامه ی وسواس فکری عملی سالکوس کیس پاسخ دادند و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۶و با کمک آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .مطابق با یافته های پژوهش حاضر، ارتباط معنی داری بین نمره ی کل وسواس و همچنین خرده مقیاس های وسواس با سن افراد وجود دارد. به این معنا که با افزایش سن افراد میزان این اختلال هم در آنها افزایش پیدا میکند.