نقش تئاتر در آموزش مهارت های زندگی به کودکان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 277
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0334
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
مقاله ی حاضر حاصل یک بررسی پیرامون نقش تئاتر در آموزش مهارتهای زندگی به کودکان است . در این نوشتار سعی شده تا با مراجعه به منابع فارسی و لاتین ، نتایج بررسیهای مرتبط با این موضوع گردآوری شده، پس از بررسی آنها، موارد اشتراک این دو حیطه ، مورد مداقه و تحلیل قرار گیرد. موضوعات مورد توجه مهارتهای ۱۰ گانه ی زندگی عبارت اند از : خودآگاهی ، رواباط بین فردی ، ارتباط، تفکر نقادانه ، تفکر خلاق، تصمیم گیری ، حل مسئله ، مقابله با فشار، مقابله با هیجانهای ناخوشایند، همدلی . در نمایش خلاق نیز موضوع هایی چون: رهایی از تنش ، راههای حل مسئله ی ابراز خود و مقابله با کمرویی ، شناخت خود، همدلی ، همفکری و... مطرح می شود که از حیث مجهز کردن کودکان برای کسب مهارتهای زندگی وسیله ای تاثیرگذار و کارآمد است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبداله برزگری
کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، هرمزگان
فرزانه برزگری
کارشناس تربیتبدنی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان