تلنگری بر ضرورت و اهمیت آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان دوره ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0841
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های زندگی بحثی است که نه تنها در بین متولیان آموزش و پرورش بلکه در بین دست اندرکاران امور اجتماعی ، فرهنگی و بهداشت روانی جامعه نیز جایگاه یافته و هر از گاهی اخبار یا تحلیل هایی درخصوص آن ارائه می گردد.به همین دلیل آموزش این مهارت ها در کنار آموزش های سنتی خانواده و سیستم آموزش رسمی کشور مورد تاکید روان شناسان و نهادهای مسئول بین المللی ازجمله سازمان جهانی بهداشت قرار گرفته است . دوره ابتدایی ، در رشد مفاهیم و معانی اموری که کودک در زندگی روزمره با آن ها مواجه است نقش مهمی بر عهده دارد.این دوره تداوم بخش تکوین شناختی ، زیستی و اجتماعی کودک می باشد . همچنین دوره ای است که در آن فرصت و موقعیت مناسبی برای تحصیل ، تربیت ویادگیری شیوه ارتباط سریع با دیگران برای کودک فراهم می گردد و استعداد های هر کودک به تدریج شکوفا می شود. بر این اساس آموزش مهارت های مختلف زندگی همچون حل مسئله ، تصمیم گیری ، تفکر خلاق و انتقادی ، مهارت های ارتباطی و بین فردی ، همدلی و خود آگاهی از اهداف بنیادی نظام های آموزشی است . در نظام آموزشی کشورما آموزش مهارت های زندگی جز اهداف آرمانی تعلیم و تربیت و یا حتی دروس خاص در دوره های گوناگون ذکر شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آزاده باقری
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام
زینب ذوالفقاری
کارشناسی مدیریت فرهنگی