اقدام پژوهی چگونه توانستم کم رویی زهرا را کاهش دهم؟
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1094
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف کمک به کاهش کمرویی ،زهرا دانش آموز پایه ششم دبستان انجام گردیده است به روش اقدام پژوهی صورت گرفته است. در این پژوهش پس از پی بردن به بروز رفتارها و روحیات خاصی در دانش آموز مدنظر از طریق مشاهده علمی دانش آموز در کلاس مصاحبه با معلم، پرسشنامه و مطالعه مقالات مرتبط به بررسی و شناسایی علل کمرویی در دانش آموز پرداخته شده است سپس با اجرای راهکار هایی مثل شرکت دادن زهرا در جمع ها و گروهها کشف توانایی ،او برقراری ارتباط صمیمی معلم با دانش آموز بازیهای کودکانه متنوع کودکانه ،متنوع تشویق و انگیزه بخشی به دانش آموز نظر خواهی از زهرا در مورد موضوعی حرف زدن مقابل آینه که برگرفته از ،شواهد مطالعه اقدام پژوهی های مرتبط و مشورت با گروه نقاد بودند به دانش آموز در افزایش اعتماد به نفس و مقابله با کم رویی و گوشه گیری اش کمک شده که نتایج مطلوبی هم به دنبال داشت و تغییرات چشمگیری در دانش آموز مدنظر ایجاد شد. در پایان نیز بر اساس تجارب به دست آمده از اقدام پژوهی حاضر پیشنهاداتی برای والدین و معلمانی که با دانش آموزان کمرو مواجه میشوند ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه توفیقی
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیاناداره آموزش و پرورش شهرستان بندرخمیر، آموزشگاه یاس
فاطمه توفیقی
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیاناداره آموزش و پرورش شهرستان بندرخمیر، آموزشگاه یاس