نقش معلمان در زمینه سازی ظهور امام زمان(عج )

این پژوهش به مطالعه نقش معلم در زمینه سازی ظهور وتحقق جامعه عدل مهدوی می پردازد. از دیدگاه شیعه ، ظهور منجی از جمله تغییرات اجتماعی است که سرچشمه ای الهی دارد و انقلاب مهدی موعود (علیه السلام) از نظر اجرا، همانند همه انقلاب ها به زمینه های عینی وخارجی بستگی دارد وباید فضایی مناسب برای آن موجود باشد. بنابراین مهم ترین رکن زمینه سازی ظهور وتغییر جامعه به سمت آمادگی برای حضور حجت خدا، توجه به عوامل فرهنگی واهتمام به رشد، توسعه وارتقای شخصیت انسان ها وپرورش کمالات انسانی است که در پرتو گزینش ایده آل برتر، از راه تعلیم وتربیت امکان پذیر است . نقش معلم در نظام تعلیم وتربیت نقشی محوری است . با توجه به آن که یکی از زمینه های ظهور، تربیت نیروی انسانی کارآمد است ، معلم سنگ بنای تحقق جامعه منتظر وزمینه ساز ظهور به شمار می آید که باید در سیاست های فرهنگی کشور به این مطلب تصریح شود. در جامعه مهدوی ، معلم کسی است که با آماده سازی وپرورش نی روها واستعدادها وآموزش صحیح معارف دینی آینده نگر وآینده ساز، در شکل گیری این جامعه تاثیری بسزا دارد. از این رو برای معلم باید نقش زمینه ساز ظهور تعریف شود.روش پژوهش کیفی - توصیفی است وبا استفاده از گفته های صاحب نظران حوزه تعلیم وتربیت و نیز حوزه مهدویت ، به جمع آوری داده ها پرداخته شده وگفتمان به شیوه کیفی - تحلیلی تجزیه وتحلیل گردیده است .