تاثیر آموزش مهارت های انگیزشی بر عملکرد تحصیلی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_1762

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

این مقاله بررسی می کند که آموزش مهارتهای انگیزشی چگونه می تواند تاثیر قابل ملاحظه ای بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. مهارتهای انگیزشی شامل توانایی هایی مانند تنظیم هدف، خودکنترل، ارادهمندی و پیش بینی نتایج است که می توانند در افزایش تمرکز و تلاش دانش آموزان برای دستیابی به اهداف تحصیلی تاثیرگذار باشند.برخی از روشهای آموزش مهارتهای انگیزشی شامل ارائه اهداف واضح و معنادار، ارائه بازخورد مثبت و سازنده، آموزش راهبردهای خودکنترلی و مدیریت زمان، تشویق و ترغیب دانش آموزان به هدفگذاری و تعیین انتظارات مشترک واقعی است . این مقاله با بررسی ادبیات و مطالعات پژوهشی مربوطه ، نتایج مثبتی از تاثیر آموزش مهارتهای انگیزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تایید می کند.نتایج تحقیقات نشان می دهند که آموزش مهارتهای انگیزشی می تواند بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان به همراه داشته باشد. این تاثیر ممکن است به دلیل افزایش تمرکز، افزایش انگیزه و ارادهمندی برای یادگیری و همچنین توانایی مدیریت احساسات و استرس در مواجهه با چالش های تحصیلی باشد.بنابراین ، توجه به آموزش مهارتهای انگیزشی در سیستم آموزش و پرورش می تواند به عنوان یک راهکار موثر در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. با توجه به اهمیت این مهارتها در موفقیت تحصیلی ، توصیه می شود که مدارس و معلمان برنامه های آموزشی مناسبی را برای آموزش مهارتهای انگیزشی به دانش آموزان در نظر بگیرند و این مهارتها را به طور فعال در فرآیند آموزش و پرورش به کار ببرند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی اترکی فیروزجاه

کارشناسی علوم تربیتی

حامد عسکری فیروزجائی

کارشناسی علوم تربیتی

امیررضا ذبیح زاده

کارشناسی علوم تربیتی