بررسی نقش آموزش در توسعه تمدن دریایی (مطالعه موردی سواحل مکران)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2097

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

تمدن دریایی بعنوان چشمه جوشان فرهنگ دریایی است که می تواند سبب توسعه یک ناحیه جغرافیایی شده و منشا پیشرفت یک کشور باشد. برای توسعه یک کشور دریایی وجود کرانه و پس کرانه هایی با تمدن و فرهنگ دریایی ضروری است . سواحل مکران در حال حاضر منطقه ای بدون توسعه محسوب می شود که در صورت توسعه می تواند موتور محرکه توسعه سایر مناطق کشور نیز باشد. بی گمان توسعه سواحل موصوف نیازمندجاری بودن فرهنگ دریایی خصوصا در بین مردم بومی منطقه می باشد که آموزش و پرورش می تواند در آموزشهای پایه ای ، دانش آموزان بومی و حتی سایر مناطق را به گونه ای رشد دهد که فرهنگ منتج شده از آموزشهای بکار رفته شده باعث ایجاد تمدن دریایی و به تبع آن مسبب رشد اقتصادی و فرهنگی منطقه و در نتیجه توسعه کشور باشد. تحقیق حاضر از جمله پژوهش های توصیفی - کتابخانه ای است که نشان می دهد برای توسعه تمدن دریایی و در نتیجه رشد و ترقی سواحل مکران بکارگیری آموزشهای پایه ای در راستای فرهنگ سازی دریایی ضروری است .

نویسندگان

لیلا یوسف نژاد

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر، آموزگار دبستان شهید عباس میرکاظمی بندر جاسک

ثریا یوسف نژاد

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار دبستان امید شهرستان نقده

حسین دانا

دانش آموخته دکترای جغرافیای سیاسی دانشگاه خوارزمی تهران