آسیب شناسی تعطیلات موجود در یک سال تحصیلی و تاثیر آن بر کمیت و کیفیت آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2379

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

مدیریت زمان آموزش یا تقویم آموزشی مدارس یکی از مولفه های مهم برنامه ریزی آموزشی و تربیتی است که تاثیر زیادی در کیفیت نظام تعلیم و تربیت دارد. علاوه بر اهمیت ذاتی موضوع، مسائلی همچون آلودگی هوا، ترافیک ، برف و یخبندان و مهم تر از همه شیوه بیماری کرونا سبب شده است تا اصلاح تقویم آموزشی و ارائه یک الگوی جامع برای آن یکی از مباحث مهم چند سال اخیر آموزش و پرورش تبدیل شود. بنا بر اهمیت موضوع، در این پژوهش به بررسی آسیب شناسی تعطیلات یک سال تحصیلی بر کمیت و کیفیت آموزشی پرداخته خواهد شد.

نویسندگان

معصومه منصفی رنجبر

کارشناس زیست شناسی،دانشگاه پیام نور بندرعباس

جواد منصفی رنجبر

کارشناس حسابداری،دانشگاه آزاد میناب