تاثیر مهارت های زندگی مساوی است بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزها

توانائی تلفیق ایده ها به شیوه ای منحصر به فرد برای برقراری ارتباط غیر معمول بین ایده های مختلف (توانائی تجسم پیش بینی و ایجاد ایده ها) خلاقیت توانایی دیدن چیز ها در یک نظر نو و غیر معمول، دیدن مشکلاتی که هیچ کس دیگر امکان تشخیص وجود آنها را نمی دهد و سپس ارائه رهیافتهای جدید، غیرمعمولی و اثر بخش می باشد. امروزه، خلاقیت یکی موضوعات مهم و کانون توجه صاحب نظران حوزه آموزش وپرورش است . پرورش خلاقیت در دانش آموزان در نفس خودآگاهی و کاهش استرس از لحاظ روانی آمادگی خلاقیت در دانش آموزان را افزایش می دهد . با توجه به تغییرات و پیچیدگی های روزافزون جامعه و گسترش روابط اجتماعی ، آماده سازی افراد، جهت رویارویی با موقیعت های دشوار، امری ضروری به نظر می رسد به همین دلیل روان شناسان جهت پیشگیری از بیماری های روانی و نابهنجاری های اجتماعی ، آموزش مهارت های زندگی را در سراسر جهان آغاز نموده اند. آموزش مهارت های زندگی به مجموعه ای از توانایی هایی گفته می شود که زمینه سازگاری رفتار مثبت و مفید را فراهم می آورد و این توانایی ، فرد را قادر می سازد که ضمن پذیرش مسیولیت های اجتماعی خود، بدون لطمه زدن به خود و دیگران بتواند به شکل موثری با خواست ، انتظارات و مشکلات روزانه در روابط بین فردی روبرو گردد شکی نیست که همگی ما به طور فطری ، در جستجوی حالات مطلوب و خوشایند هستیم . صفاتی چون شادی و غم ، شجاعت و ترس، اعتماد به نفس و خود کم بینی و ... ریشه در احساسات انسان ها دارند. احساسان نیز در جای خود، شخصیت افراد را شکل می دهند؛ چرا که این احساسات، متحرکی برای تعامل ما با محیط پیرامون هستند که اگر از تعامل مناسبی برخوردار باشند، سبب تصمیم گیری های درست و منطقی در مشکلات زندگی می شوند و موفقیت را در انجام شدن کارها به دنبال خواهد داشت .