بررسی آموزش به روش معکوس در مقطع ابتدایی

کلاس درس معکوس یک مدل آموزشی است که دانش آموزان محتوای آموزشی را در خانه و از طریق ویدئوهای آموزشی آنلاین و یا بصورت آفلاین یاد می گیرند. کارکردهای اخیر تکنولوژی ، مفهوم یادگیری معکوس را برای معلمان جذاب و کاربردی کرده است . به خاطر نرم افزارهای فراگیر ضبط سخنرانی و سایت های در دسترس انواع ویدئوهای آموزشی و سخنرانی های ضبط شده بیش از پیش قابل دسترس است و تقریبا در همه موضوعات درسی می توان زمان کلاس درس را به تعامل رودرروی دانش آموزان اختصاص داد. هدف از انجام این پژوهش بررسی آموزش به روش معکوس در مقطع ابتدایی و روش تحقیق انتخاب شده روش کتابخانه ای می باشد که از مقالات معتبر و کتب گوناگون استفاده شده است .