بررسی مدرسه متاورسی و آموزش مجازی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2651

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

متاورس در حقیقت یک چشم انداز دیجیتالی است که شرکت کنندگان می توانند از آن برای ساختن محیط های مجازی خود استفاده کنند. همچنین فضایی برای کاربران در سراسر جهان است تا به روشی آسان از روش های جدید با هم ارتباط برقرار کنند. متاورس روشی درخشان برای تعامل مجازی با دیگران در سراسر جهان ارائه می دهد. هر کسی ، در هر مکانی می تواند یک هدست واقعیت مجازی قرار دهد یا از مرورگر وب خود برای ورود به فضای مجازی و برقراری ارتباط رو در رو با دیگران استفاده کند. متاورس را به عنوان یک بازی مجازی از دنیای واقعی در نظر بگیریم ، دنیایی که کاربران و توسعه دهندگان می توانند آن را مطابق با دلخواه خود سفارشی کنند و هر چیزی را از یک مدرسه متاورس گرفته تا میادین ورزشی مجازی بر روی دارایی های خود بسازند. هدف از انجام این پژوهش بررسی مدرسه متاورسی و آموزش مجازی و روش تحقیق انتخاب شده روش کتابخانه ای می باشد که از مقالات معتبر و کتب گوناگون استفاده شده است .

نویسندگان

هانیه کیاحسینی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن ، معاون آموزشی مقطع ابتدایی ، آموزش و پرورش تنکابن

هاله شیخ کاظمها

کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن ، آموزگار مقطع ابتدایی ، آموزش و پرورش تنکابن