شیوه های نوین آموزش ریاضی متوسطه

هدف از پژوهش حاضر بررسی شیوه های آموزش ریاضی در دوره متوسطه است. اهمیت درس ریاضی متوسطه غیر قابل انکار است فرا گرفتن درس ریاضی برای بعضی از دانش آموزان کار ساده ای و برای برخی دیگر اصلا اینطور نیست. آنها نمی توانند مفاهیم ساده و پیچیده ی ریاضیات را درک کنند ویاد بگیرند. تغییرات روزافزون درس ریاضی متناسب با نیازی های روز اجتماع خود بیانگر بکارگیری شیوه های نوین در آموزش ریاضی می باشد. روش انجام این پژوهش به صورت مروری کتابخانه ای است. پیشنهاد می گردد معلمان جلساتی را در طول سال تحصیلی برای دانش آموزان ووالدین آنها پیش بینی کنند تا بتوانند مشکلات درس ریاضی دانش آموزان برطرف نمایند. ادارات دوره هایی ضمن خدمت برای معلمان در نظر بگیرند تا بتوانند به صورت کاربردی تر آموزش ریاضی را برای معلمان پیاده سازی نمایند