بررسی میزان بهروری تکلیف دانش آموزان بر اساس سند تحول و ساحتهای شش گانه در رشد شخصیت دینی آنها
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE17_195
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف (بررسی میزان بهروری تکلیف دانش آموزان بر اساس سند تحول و ساحتهای ششگانه در رشد شخصیت دینی آنها)به شیوه ای کتابخانه ای بررسی شد و پس از بررسی در منابع مختلف به این نتیجه رسیدم که اگر معلمان ما با سند تحول بنیادین و ساحتهای ششگانه بیشتر آشنا شوند در رسیدن به اهداف سند تحول که یک برنامه کلی و سند راه برای آموزش و پرورش است موفق تر عمل خواهند کرد و تکالیفی که به دانش آموزان خود ارایه می دهند چون بر اساس سند است بر رشد شخصیت دینی آنها تاثیر می گذارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه محمدی
پست اداره آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ، منطقه پاکدشت