مدل های نظریه سوال _ پاسخ ، مدل های راش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 227

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

COSDA01_017

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1402

چکیده مقاله:

این مقاله به طور مختصر به بررسی و تحلیل مدل نظریه سوال - پاسخ ، مدل های راش همراه با محسنات و محدودیت های آن پرداخته است.این مدل به منظور تحلیل پاسخ های یک رشته از آزمون های خواندن بوجود آمد که بنجامین رایت را یمت.انفیم قانونی آن دانست.مدل راش در واقع نوعی آزمون همسانی درونی (آنچه ازطریق آلفای کرونباخ یا تحلیل عاملی آزمون میشود) در نظریه سوال – پاسخ اند.خانواده مدل های راش بصورت دو طبقه کلی مدل دو ارزشی ، و چند ارزشی شناخته میشوند و مدل های چند ارزشی نیز به شش گروه دیگر تقسیم میشوند.شاخص اصلی فرآیند اندازه گیری در این مدل اینست که آزمودنی ها در یک مجموعه طبقه های مرتب شده مجاور گروه بندی شوند. مدل راش به پژوهشگران مکان حل مشکلات زیربنایی مدل کلاسیک را میدهد و مزایایی دارد که درمقاله به اختصار توضیح داده شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عیسی بلوخکانی

آموزگار ابتدایی ، دانشجوی کارشناسی ارشد ، روانسنجی، واحد الکترونیک ، دانشگاه آزاد اسلامی ،تهران ، ایران

محمد علینی

دانشجوی کارشناسی ارشد ، روانسنجی، واحد الکترونیک ، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران ، ایران

حوریه چقامیرزایی

مدیر هنرستان فنی حرفه ای ، دانشجوی کارشناسی ارشد ، روانسنجی، واحد الکترونیک ، دانشگاه آزاد اسلامی ،تهران ، ایران