تدوین و بررسی برخی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه سبک زندگی سهم گذارانه
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای مشاوره، دوره: 22، شماره: 86
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_COUN-22-86_003
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1402
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر با هدف طراحی و تعیین برخی از ویژگیهای روان سنجی پرسشنامه سبک زندگی سهم گذارانه انجام گرفت و این مطالعه با هدف کاربردی انجام شد. روش: جامعه آماری پژوهش شامل کلیه افراد ۱۸ تا ۶۰ سال ساکن شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بود که از میان آنها ۳۸۹ نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به پرسشنامه پاسخ دادند. بمنظور بررسی روایی پرسشنامه از روش تحلیل عاملی اکتشافی به روش تجزیه به مولفه های اصلی استفاده گردید و روایی محتوایی ابزار نیز توسط متخصصان مشاوره تایید شد. بمنظور بررسی میزان پایایی ابزار نیز از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. کلیه تحلیل های آماری توسط نرم افزار SPSS-۲۵ انجام پذیرفت. یافته ها: براساس یافته های پژوهش، تحلیل عاملی اکتشافی با مولفه های اصلی نشان داد که پرسشنامه سبک زندگی سهم گذارانه یک ابزار ۱۳ مولفه ای است که ۲۴/۵۷ درصد واریانس سهم گذاری را تبیین می کند. میزان آلفای کرونباخ کل پرسشنامه ۹۳/۰ و برای مولفه های معنامداری ۷۸/۰، مسئولیت مندی ۷۴/۰، عاملیت ۷۳/۰، امنیت مداری ۷۱/۰، معیارمندی ۷۳/۰، احترام مداری ۷۱/۰، نیت مداری ۷۳/۰، آرامش شخصی ۸۰/۰، نقش گذاری احسن ۷۲/۰، روابط تکوین بخش ۶۷/۰، پیوندزایی ۶۳/۰، هماهنگی با اهداف ۶۳/۰، و انتخاب گری ۶۵/۰ گزارش شد. نتیجه گیری: باتوجه به یافته ها میتوان نتیجه گرفت که پرسشنامه سبک زندگی سهم گذارانه، در نمونه شرکت کننده در پژوهش دارای روایی و پایایی مناسب و قابل قبولی است.
کلیدواژه ها:
Factor analysis ، Sahm-based lifestyle ، Sahmgozari approach ، psychometric characteristics ، تحلیل عاملی ، سبک زندگی سهم گذارانه ، رویکرد سهم گذاری ، ویژگیهای روان سنجی
نویسندگان
معصومه اسمعیلی
PhD Counseling, Full Professor, Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran. masesmaeily@yahoo.com
فهیمه شاداب مهر
(Corresponding author) Ph.D. student of Counseling, Self-governing Graduate School, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran. F. shadabmehr@yahoo.com
کوثر دهدست
PhD Counseling, Assistant Professor, Department of Counseling, Refah University College, Tehran, Iran. dehdast۹۲@gmail.com
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :