نظریه ها و اهداف آموزش ریاضی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_026

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

آموزش ریاضی شاخه ای از علوم و معرفت بشری است که در سالهای اخیر مورد توجه محافل علمی، به ویژه درکشورهای ۱ توسعه یافته بوده است. آموزش ریاضی به مثابه تخصصی میا ن رشته ای عرصه بررسی و پاسخ گویی به پرسشهایی می باشد که برای نیل به آنها نیازمند به دیگر علوم از جمله ریاضیات و تاریخ آن، روانشناسی، علوم تربیتی، آمار، فلسفه، جامعه شناسی و... می باشد. بنابراین موضوعات قابل بحث در این حوزه از کمیت وکیفیت متفاوتی برخوردارند؛ به طوری که از جزیی ترین تا کلیترین مباحث از طبیعت و محتوای دانش ریاضی، تفاوتهای فردی و سبکهای یادگیری و آموزش، حل مسا له، سنجش و ارزیابی قابل طرح هستند.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، آموزش ریاضی ، آموزش ریاضی هیگنسون ، اصول و اهداف آموزش ریاضی

نویسندگان

علی اصغر شعبانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اراک

علی رشیدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اراک