روش تدریس های نوین دوره ابتدایی برای معلم اثربخش

در امر آموزش مباحث بسیار زیادی دخالت دارند از جمله محتوا ساختار برنامه ی درسی، منابع فیزکی، روش های تدریس، ویژگی های دانش آموزان و نیروی انسانی که هر کدام از این ها به نوعی تاثیرگذار و مهم هستند. معلم، همان نیروی انسانی است که می تواند با استفاده از تفکر خود دانش آموزانی در تراز جمهوری اسلامی ایران تربیت کند. دانش آموزانی آگاه به مسائل ،شهروندی باعلم و پیشرفته با اخلاق و مومن تاثیر گذار و تاثیر پذیر ، همچنین معلم می تواند با بی برنامگی و عدم تعهد دانش آموزانی بی بند و بار و بی تفاوت نسبت به مسائل شهروندی را تحویل جامعه دهد. در آموزش و پرورش نقش نیروی انسانی مهم است و معلم از مهمترین عوامل موثر در رشد و توسعه کیفی و محتوایی تعلیم و تربیت به شمار می آید زیرا تربیت انسان نتیجه یک جریان متقابل دو جانبه و بالاخره حاصل عمل مربی و عکس العمل شاگرد است علاوه بر این ضرورت پرورش خلاقیت در دانش آموزان، عوامل موثر در خلاقیت، موانع خلاقیت و ویژگی های دانش آموز خلاق بسیار با اهمیت است لذا هدف های این پژوهش که با رویکرد کیفی و روش توصیفی- تحلیلی صورت پذیرفته ، شناخت خصوصیات تدریس اثر بخش و پاسخ به سوال » چه روش تدریس های نوینی در دوره ابتدایی برای معلم اثر بخش وجود داردتا دانش آموز خلاق تربیت نماید ؟ « می باشد.