بررسی تاثیر محیط آموزشی بر میزان یادگیری دانش آموزان

منظور از محیط آموزشی ، تنها مدرسه نیست بلکه تمامی عوامل غیر از خود فراگیر یا دانش آموز در اینحوزه قرار خواهد گرفت لذا این مبحث ، بحثی بسیار مهم و وسیع است و نیاز به پژوهشی گسترده و فراگیردارد در این تحقیق سعی شده است در حد امکان روی محیط آموزشی و تاثیر آن بر یاد گیری مطالبی ارائهگردد و نیز راهکارهای علمی جهت بهبود وضعیت محیط آموزشی ارائه گردد . لازم است بدانیم محیطآموزشی چقدر در آموزش تاثیر می گذارد و چگونه می توان در آن تغییراتی ایجاد کرد که باعث افزایشیادگیری و پایدار بودن یادگیری شود. با توجه به این که پژوهش حاضر بررسی رابطه کمالگرایی و خلاقیت استبنابراین روش پژوهشی و روش همبستگی است و اشاره به مواردی دارد که در آن همبستگی و یا تاثیر یک عامل را برعامل دیگر میسنجد