مطالعه و بررسی اختلالات یادگیری در بین دانش آموزان و لزوم اهمیت و پیگیری ویژه آن در آموزش و پرورش

برخی از خانواده ها با مشکلی در خصوص فرزندانشان مواجه میشوند که نمیتوان به راحتی آن را تشخیص داد، کودکانی که دچار اختلال یادگیری هستند، این کودکان رشد جسمی، قدی و وزنی مناسبی داشته و میزان هوش تقریبا معمولی دارند، مانند دیگر کودکان به راحتی صحبت میکنند، با دیگر کودکان بازی میکنند، کارهایی که در خانه از آنها خواسته میشود را بدون مشکل انجام میدهند اما زمانی که وارد مدرسه میشوند مشکلاتشان بروز پیدا میکند که معمولا معلمان از وجود آن مشکل اطلاع پیدا خواهند کرد. اختلالات یادگیری ربطی به هوش دانش آموز ندارد این اصطلاح برای کودکان و یا نوجوانانی گفته میشود که ناتوانی ویژه ای در یادگیری دارند، زیرا اختلالات یادگیری یکی از عملکردهای افراد را مانند خواندن، نوشتن و یا مشکلات در محاسبات یا همان ریاضیات را تحت تاثیر قرار میدهد. به طور کلی هر اختلالی که موفقیت تحصیلی فرد را دچار مشکل کند و در تشخیص آن با توجه به سن، هوش و آموزش های او، بر اساس آزمون هایی با معیار خواندن، نوشتن و محاسبات، نتیجه بسیار کمتر از میزان مورد انتظار داشته باشد را به عنوان اختلال یادگیری بیان میکنیم(احمدی، .(۱۳۹۸