اهمیت توجه به جامعه پذیری(اجتماعی کردن) در برنامه ی درسی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0419
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
آموزش جامعه پذیری با توجه به رویکرد نهفته در آن یعنی تربیت اجتماعی و شهروندی و پیوند بسیار نزدیک آن با زندگی روزمره، چنان چه با روش های موثر و جذاب و متناسب با ظرفیت های روانی دانش آموزان ارائه شود، می تواند به موثرترین حوزه یادگیری و درس مورد علاقه دانش آموزان تبدیل گردد. با پیشرفت علوم و فنون و پیچیده شدن جوامع، نیازهای فردی و اجتماعی نیز پیچیده می شوند . ارضای نیازهای پیچیده احتیاج به علوم و فنون پیچیده دارد . کسب علوم و فنون پیچیده در سایه ی روش های آموزشی پیچیده امکان پذیر است و دیگر نمی توان با روش هاس سنتی ، جامعه و افراد آن را به سوی یک تحول پیچیده و پیشرفته سوق داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رشید ایراندوست
کارشناسی حسابداری، دانشگاه پیام نور واحد بندر گناوه.
علی دارآفرین
کارشناسی ریاضی، گرایش دبیری، دانشگاه خوارزمی.
عصمت بسکابادی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی قاین.
ایوب احمدی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر لنگه