اهداف برنامه ها و فعالیت های فوق برنامه دانش آموزان در مدرسه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0431
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
یکی از ویژگی های اصلی آموزش و پرورش پیشرفته و مدرن، توجه به فعالیت هایی است که دانش آموزان در بیرون از مدرسه و کلاس درس انجام می دهند که می تواند بیشتر از فعالیت های کلاسی در رشد و استعداد دانش آموزان مفید و موثر باشد. بسیاری از دانش آموزان در رویارویی با مسائل زندگی فاقد مهارت ها و توانایی های لازم هستند و آموزش های رسمی نتوانسته است آن ها را در مسائل زندگی یاری کند؛ این ضرورت ایجاب می کند که نظام تعلیم و تربیت از طریق تدارک زمینه های آموزش، چگونگی رویارویی و نحوه برخورد با مسائل از مجرای فعالیت های فوق برنامه، شایستگی های لازم را در دانش آموزان ایجاد نماید. با توجه به اهمیت و ضرورت فعالیت ها و برنامه های فوق برنامه، این مقاله در پی آن است به مهم ترین اهداف برنامه ها و فعالیت های فوق برنامه دانش آموزان در مدرسه بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا ساکی
کارشناسی شیمی کاربردی، دانشگاه آزاد واحد شوشتر.
کبری مرادی
کارشناسی جغرافیا، گرایش روستایی، دانشگاه پیام نور ابهر.
سمیه صیادی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ملی زابل.
فاطمه محمدی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد شهرکرد