نقش مهارت ها و شایستگی های معلمان در سازماندهی کلاس های درس

از جمله عناصر مهم در آموزش و پرورش نقش معلم است. ضرورت توجه به شایستگی های معلمان به عنوان یکی از مسائل زیربنائی در موفقیت برنامه های آموزشی از دهه ۱۹۸۰ به بعد ذهن برنامه ریزان آموزشی را به خود جلب کرده است. از آنجا که معلم برجسته ترین نقش را در آموزش و پرورش پذیرفته و حساسترین مسئولیت را دارد، شایستگی های او در ایفای نقش و اجرای مسئولیت های خطیرش همواره مدنظر بوده است. شایستگی معلم به توانایی معلم در برآوردن نیازها و مطالبات حرفه تدریس به میزان کافی و با استفاده از مجموعه ای یکپارچه از دانش، مهارت، نگرش گفته می شود. به طوری که این مجموعه در عملکرد و بازتاب معلم تجلی یابد. با تکیه بر اهمیت مهارت های معلم و چگونگی تدریس و تعامل وی با دانش آموزان، این پژوهش بر آن است به بررسی نقش مهارت ها و شایستگی های معلمان در سازماندهی کلاس درس بپردازد.