تاثیر عواطف معلمان بر دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0652

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش سعی دارد با جستجوی متون علمی مرتبط، برخی از تاثیرات متفاوتی را که عواطف معلم بر دانش آموزان می گذارد، گردآوری کند. در نتیجه، در اینجا مجموعهای از تاثیرات ارائه شده است که با در نظر گرفتن شش حوزه تاثیراتی که شواهد تجربی در مورد آنها جمع آوری شده است، طبقه بندی میشوند: احساسات دانش آموزان، شایستگی عاطفی، انگیزه، عملکرد تحصیلی، نظم کلاسی و رفتار اجتماعی. علاوه بر این، اثرات مثبت و منفی که در هر یک از احساسات گسسته ذکر شده نقش میبندند، توضیح داده شده است. نتایج نشان میدهد که با استثناء استثنائات خاص در زمینه شرایط خاص، مشخص میشود که احساسات مثبت اثرات مثبت را برمی انگیزد، در حالی که احساسات منفی اثرات منفی را برمیانگیزد. در مورد مناسب بودن یا نبود آن در سرکوب عواطف منفی و تشویق احساسات مثبت ارائه شده است. عملکرد تنظیم هیجانی معلمان؛ و مزایای احتمالی گنجاندن شایستگی عاطفی به عنوان بخشی از آمادگی معلم به نتایج مثبتی دست پیدا کردیم.

نویسندگان

نرگس داودی

معلم و فرهنگی شهرستان گنبد کاووس

صحرا گوزل بهلکه

معلم و فرهنگی شهرستان گنبد کاووس

سعیده خوجم لی

معلم و فرهنگی شهرستان گنبد کاووس