بررسی رابطه میان هوش موفق و انگیزه پیشرفت تحصیلی

نظام های تعلیم و تربیت به طور فزاینده ای به توانایی های حافظه و تا حدود کمی تواناییهای تحلیلی گرایش و توجه دارند و توانایی های خلاق و عملی دانش آموزان را تا حدود زیادی نادیده می گیرند. متاسفانه در حال حاضر نظام آموزشی، بیشتر بر مدار حافظه افراد و کسب نمره های بالاتر تاکید دارد. در پیشبینی شکست دانش آموزان در تحصیلات، گاهی، تفاوت های فردی آن ها نادیده گرفته می شود. بنابراین، معلمان باید تلاش کنند تا موفقیت هر دانش آموز را در مدرسه به حداکثر برسانند و بهترین روش برای رسیدن به این هدف مهم و اساسی، ایجاد دامنه وسیعی از مهارت هاست؛ به طوری که دانش آموزان امکان رقابت با الگوهای متفاوتی از توانایی را با دیگر دانش آموزان داشته باشند، توانایی های مهم و برجسته خود را کشف کنند و بر آنها تسلط یابند. در حقیقت، این امکان را میتوان از طریق آموزش مولفه های هوش به دست آورد.