بررسی تاثیر و چگونگی وسایل کمک آموزشی در یادگیری
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0723
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری بر روی ۶۴ نفر از دانش آموزان دوره راهنمایی انجام شد و جهت گردآوری داده ها یک پرسشنامه ۱۸ سئوالی محقق *** ویژه معلمان و یک پرسشنامه ۱۶ سئوالی ویژه دانش آموزان دوره راهنمایی تهیه شده و پس از اجرا نتایج نشان داد که ۷۷% دانش آموزان استفاده از وسایل کمک آموزشی را بر پیشرفت تحصیلی خود موثر دانسته اند و همچنین ۹۴% معلمین استفاده از وسایل کمک آموزشی را در افزایش یادگیری دانش آموزان موثر دانسته اند.
نویسندگان
علی حسین زاده
کارشناسی ارشد پژوهش علوم اجتماعی
شیوا شاهی
کارشناسی ارشد پژوهش علوم اجتماعی
نیناز محمدی
کارشناس ارشد جامعه شناسی
حجت علیزادگان
کارشناس علوم اجتماعی