بررسی و شناخت ویژگی های معلم محبوب از نظر دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0726
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت واقعی در تعامل معلم و دانش آموز رخ می دهد. دانش آموزان امروز، آینده سازان فردای جامعه یک کشور به حساب می آیند و آنچه دانش آموزان کسب می کنند از خصوصیات و کیفیات و شایستگی های علمی ، فرهنگی ، اجتماعی، اخلاقی و هنری معلمان متاثر است و تعامل مستمر و چهره به چهره معلم در مدرسه با دانش آموز، مربی را در موقعیتی ممتاز و منحصر به فرد قرار می دهد. دانش آموز محور اصلی مدرسه است و اوست که می خواهد از وجود معلم استفاده کند بنابراین وضع و موقعیت دانش آموز شرایط بهتر برای داوری در مورد معلم را به او می دهد. دوران تحصیلی و دانش آموزی از مهم ترین فصول زندگی هر فرد در جامعه می باشد و در واقع پایه و اساس بسیاری از بنیان های فکری، اخلاقی، اعتقادی و اجتماعی هر فرد در این دوران شکل می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی شریفی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی.
میترا طیبی
دانش آموخته الهیات، گرایش فقه و حقوق، دانشگاه پیام نور.
ایوب احمدی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرلنگه.
حمیدرضا بامری چاه شاهی
کارشناسی ارشد مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج