بررسی رابطه فرهنگ مدرسه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

آموزش پرورش هر کشور نقش مهمی در رفتار فردی و اجتماعی افراد دارد. در واقع، فعالیت های آموزشی هر کشور را می توان سرمایه گذاری یک نسل برای نسل دیگر دانست که هدف آن ، توسعه انسان است. به عبارت دیگر هدف فعالیت های آموزشی رشد، آگاهی و توانایی های بالقوه انسان است. با توجه به گستردگی و پوشش وسیع فعالیت های نظام آموزشی لازم است که در طراحی و اجرای فعالیت های آن از مطلوب ترین شیوه ها استفاده کرد تا کیفیت آموزشی ارتقاء یابد. یکی از اصلی ترین ارکان های آموزشی در مدارس، فرهنگمدارس است که بایستی زمینه های لازم جهت شکل گیری و رشد آن فراهم گردد چرا که موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و در نهایت کیفیت آموزشی می شود.